Английский для самых маленьких 0. Предлагаем совершенно новый подход к изучению английского языка. «Маленький Пим» помогает деткам

Наконец, весь словарь в словаре можно найти. Добрый сердечный лексикон для первых лет английского языка. Учебные титулы для маленького вампира Фредди были совместно выпущены издателем школьной книги Клетта и издателем программного обеспечения для детей Тиволы, идеальным сочетанием академических и игровых навыков. Хотя серия не продолжается, названия по-прежнему доступны. Высоко в замке Черепного дыма живет маленький вампир Фредди с Бодо летучей мышью. Во всех десяти комнатах замка, на этот раз на английском.

Различные упражнения для текстового понимания точно адаптированы к соответствующему учебному году, и у детей есть выбор между практикой и тестом. Поэтому, если вы почувствуете себя достаточно хорошо после тренировки, попробуйте тест и получите вознаграждение. В результате игровая площадка становится все более и более наполненной растущими навыками английского языка. Ряд задач также может быть выполнен по запросу с помощью речевого ввода - поэтому дети могут свободно говорить. Увлекательная и увлекательная программа обучения в течение первых четырех лет обучения английскому языку в начальной школе.

В памяти, головоломка, живопись, пение или гонка, они игриво и интуитивно тренируют базовый словарь, который охватывает их области опыта. Это касается чисел, животных, цветов, игрушек. Знания школы мыши, уборки комнат, коллекции снарядов также углубляются, так как шаблоны предложений должны быть распознаны и поняты. В общей сложности 14 обучающих игр ждут молодых игроков. Шесть песен и стихов приглашают вас петь и петь, а в четырех играх «игра со мной» несколько игроков проведут игру в захватывающей гонке между тигром и медведем.

Родители могут узнать о дидактической концепции и целях обучения для каждого упражнения. Ясная и мотивирующая языковая игра для начинающих. Обучение с помощью прослушивания, игры и открытия - на английском языке для детей дошкольников и учеников начальной школы основывается на этих компонентах. В домах небольшой лондонской улицы скрыты различные элементы. В 16 сценах из повседневной жизни дети изучают наиболее распространенный словарный запас, включая школу, шоппинг, семью и хобби. И, наконец, ядро ​​программы: 38 очень разных игр, с которыми игриво практикуются все слова из повседневных ситуаций, будь то с доброй старой тарабарщиной, играми с часами или памятью.

И поскольку ключевым препятствием в обучении иностранному языку является произношение, дети могут интенсивно изучать и проверять правильную речь в области «Произношение». Хорошая программа, которая уже подходит для детей дошкольного возраста. Будь то вешать одежду, на станции метро, ​​на пастбище или в гостиной: правильный английский словарь должен быть найден повсюду. Это также обеспечивается печатными таблицами. Благодаря различным самоопределяемым уровням сложности для каждого ребенка может быть выбран соответствующий уровень игры.

Для некоторых задач это само по себе - например, если слова должны быть распознаны только в соответствии с последовательностью их самооценки и их собственной. Прекрасно разработанная обучающая игра на английском языке для самого молодого новичка. С родителями спрос велик.

Мест в двуязычных детских садах недостаточно. Пятилетняя Зоэ показывает своему учителю на английском языке лист бумаги, на котором она нарисовала желтую бабочку: «Смотрите, желтая бабочка». В прошлом году она изучала свой первый иностранный язык в детском саду в Гамбурге. Английский, французский или испанский для самых молодых - это тенденция. Потому что дети учатся иностранным языкам, которые также являются важной основой для более поздней карьеры, очень быстро.

Мы должны открыться на международном уровне, - говорит федеральный министр образования Эдельгард Булман. Кроме того, не только английский должен преподаваться. «Многие языки заслуживают совершенствования», - подчеркивает Деммер. По мнению некоммерческой организации, детям лучше всего следить за работой некоммерческой организации в соответствии с принципом «один человек - один язык»: ребенок - это родной язык детей, другой - новый язык.

У нас слишком мало мест, - говорит Сабине Девич-Хеннингсен, директор учреждения с 103 детьми, и дети детей-иммигрантов «очень хорошо», чтобы выучить третий язык вместе со своим родным языком и немецким языком неблагополучные семьи. До сих пор преподавание иностранного языка отличалось для самых маленьких в зависимости от государства. Большинство учеников начальной школы теперь имеют возможность изучать новый язык не реже одного раза в неделю. Например, в нескольких городах есть даже двуязычные государственные школы, например, на итальянском, польском, турецком или испанском языках.

Но большой спрос родителей также часто превышает предложение. «Тайный язык» без упрямства литавры. Среди детских садов менее одного процента является двуязычным. Эти предложения также включают школы игрового языка, которые предлагают свои услуги в частном кругу или в детских садах. Например, организация «Абракадабра - Языки для детей» предлагает почти 200 таких школ по всей стране для детей от четырех до десяти лет.

Один или два регулярных часа в неделю, начиная с класса 3 или 4, не приводят к столь же хорошему результату, как интенсивный языковой курс в двуязычном учреждении. Несмотря на то, что английский язык становится все более популярным в детском саду, для этой возрастной группы пока еще не так много материалов. Есть только несколько издателей, которые посвящают себя теме - большинство материалов больше подходят для дошкольной и начальной школы. Даже оригинальные детские книги на английском языке обычно не подходят, потому что они слишком сложны для своих малышей в своих первых попытках на иностранном языке.

Копирование лицензий для учителей и преподавателей

Файлы различаются в соответствии с копиями лицензий для учителей английского языка или учебных заведений и частными лицензиями для родителей, которые хотят жить со своими детьми дома. В центре файлов представлены рисунки, на которых передаются английские слова.

Дорогие учителя, дорогие учителя английского языка, дорогие родители

Английский в детском саду - да или нет?

Но имеет ли смысл начинать учебу в детском саду? Экспертные мнения не могут быть более разными. Если вы ищете в Интернете по этой теме, вы найдете много аргументов за и против английского языка в детском саду. Дело в том, что предложение по изучению английского языка в детском саду очень хорошо воспринято; и дети, и их родители с энтузиазмом относятся к этой идее. Поэтому не следует задавать вопрос о том, имеет ли значение английский язык в детском саду, но как следует изучать английский язык.

Как дети должны изучать английский язык в детском саду и дошкольном учреждении?

В любом случае, удовольствие должно быть в центре внимания, а не в обучении. Дети учатся игриво - петь, танцевать, рисовать, рисовать и играть. Поэтому английский час не должен быть нацелен на детей как можно больше слов. Скорее, детей должны поощрять игры, песни и раскраски. Прежде всего, они обязательно поют вместе с вами или произнесут много слов на немецком языке. Но, часто повторяясь, английские слова скоро полностью повесились бы сами, а также активно извлекаются.

Должен ли учитель говорить только по-английски?

Опять же, всегда есть новые подходы и мнения. Знание английского языка также является решающим фактором. Если у вас есть достаточные навыки английского языка в качестве преподавателя, чтобы сохранить полный рабочий день на английском, сделайте это. Дети в возрасте детского сада могут легко адаптироваться к этой ситуации. Возможно, в отпуске вы даже заметите, что дети разных народов могут легко общаться без языка другого ребенка. Дети любопытны и хотят общаться.

Но также, если вы не владеете английским языком так прекрасно, вы можете преподавать свои английские слова. Например, не возможность предлагать уроки английского языка с дополнительным учителем. Но и здесь учителя или родители могут включать несколько небольших уроков английского языка и играть с детьми во время игры или рисования отдельных слов на английском языке. Когда вводятся одна или несколько английских песен или детские рифмы, дети учатся играть с иностранным языком игривым способом, который затем может быть установлен в школе на уроках английского языка.

Ручная кукла - идеальное дополнение

Хотите ли вы, чтобы ваши уроки английского языка были заполнены на английском языке или просто хотите передать отдельные слова - ручная марионетка для поддержки - это, безусловно, хорошая идея. Ручная кукла ломает лед в руке, дети говорят, что не курят с куклой, чем со взрослым.

Ручная марионетка - это универсальный партнер - для детей - друг для обнимания, для учителя - собеседник для демонстрации диалогов. С ручной куклой ранее выученные слова и фразы можно повторить снова, не получив скуки. Вы также можете перевести отдельные фразы для детей, если хотите. Ручная кукла в этом случае служит носителем языка, который понимает только английский язык.

Когда вы развернетесь, ваши маленькие ученики будут принимать Мо в качестве партнера по разговору и смогут отговаривать гораздо быстрее, чем если бы они «только» имели дело с учителем. Ручная кукла производится Штайнером в Тюрингенте. Пусть Мо оживает и делает ваши уроки еще более захватывающими.

Для серфинга в Интернете навыки английского языка неплохие. Основным предварительным условием является язык, однако, для тех, кто хочет сделать карьеру в более крупной компании или хочет вообще вообще приземлиться там. В нынешнем шестом индексе в этом году было опробовано знание английского языка более чем 000 участников из 72 стран. Австрия улучшилась на два места с прошлого года и сейчас занимает первое место. Нидерланды, Дания и Швеция входят в число лидеров. Среди закрывающих огней Турция среди других.